Por Claudia Peiró Jérémie Fontanieu no inventó nada nuevo. Lo suyo es la «vieja escuela»: disciplina, esfuerzo, exigencia y evaluaciones periódicas; conceptos que cierta pedagogía moderna ha convertido en malas palabras, con resultados que están a la vista, tanto en Francia como en Argentina, dos de los países que año a año retroceden en las…
Por Belkis Gregorio Fariña El 21 de marzo fue el «Día Mundial del Síndrome de Down». El lema 2015: ”Mis oportunidades, mis opciones. Disfrutar de plena igualdad de derechos y el papel de las familias”. A partir del lema del presente año, pensamos en la importancia, que se viene generando (cada vez, más con mayor…
Por Andrés Buschiazzo Las personas tienen experiencias, crecen y aprenden. De esa singular experiencia surgen ciertas guías para el comportamiento social. Estas pautas dan una dirección a la vida y se las denomina “valores”. Del hecho de que los valores emerjan de la experiencia, se infiere su transitoriedad, y están determinados por la cultura donde…
Por Mariana Alvez Guerra La esperanza tiene que ver con la percepción de que lograrás lo que quieres, sea lo que sea. La esperanza es aprendida desde que eres pequeño, gracias a tus padres o cuidadores, ha sido reconocida como un componente importante del crecimiento psicológico, la matriz del cambio. Existen tres componentes fundamentales que…
Por Alexandra Bilbao Es a partir de mi experiencia profesional que voy a referirme a la educación inicial: desde el año 94 hasta la fecha he trabajado en guarderías y jardines de infantes, algunas con el sistema de becas de la IM, así como también la guardería del Ministerio de Obras Públicas; al mismo tiempo…
Por Joe Shran En nuestro interior, todos queremos sentir que somos valiosos para alguien más. El bullying amenaza con deshacer este deseo humano fundamental, distorsionando nuestro propio sentido de valor, cuestionando nuestro ser y potencial, haciéndonos sentir cada vez más impotentes. La intimidación no es un rito de pasaje, a pesar de que ha existido…
Por Mariana Echeverri Leyendo en relación al Sistema Nacional de Cuidados, recordé cuantas veces hemos discutido con quienes trabajo en maltrato y abuso sexual infantil, sobre el sistema de protección que debiera activarse ante situaciones de ésta índole; como también hemos debatido extensamente que entendemos por proteger. Seguramente quienes se encuentran trabajando en instituciones o…
Por Andrea Coppola Zícari Si bien los cambios históricos, sociales, culturales y tecnológicos han beneficiado el desarrollo de la humanidad y del trabajo en nuestro país y en el mundo, también han incrementado las distintas problemáticas que reafirman día a día la importancia de nuestra presencia como psicólogos en las organizaciones. De este modo en…
Por Andrea Coppola Zícari Si bien la visión de la inserción profesional del psicólogo en las instituciones educativas, en su gabinete tradicional, se ha ido modificando acorde a las diversas demandas y cambios históricos y socioculturales que han devenido en nuestro país, muchos colegas y otros profesionales que conforman el equipo, se encuentran, aun en…
Por María Caridad Valdés Rodríguez y Antonio Rey Roque Hoy, desde Conferencias Internacionales y Congresos Mundiales de creatividad, se dictamina de forma urgente la introducción sistemática en planes de estudios, programas de disciplinas, en líneas de investigación y en los diversas actividades del ámbito pedagógico y educativo. Para el académico Piotr Kapitsa, Premio Nobel (1894-1984)…