Por Tania Presa, Evangelina Méndez y Noelia Campos La situación que hoy vivimos puede concebirse como «una oportunidad para repensar la educación, ampliar el aprendizaje a distancia y hacer que los sistemas educativos sean más resistentes, abiertos e innovadores» (UNESCO, 2020) Este artículo pretende reflexionar en torno al lugar de la evaluación de los aprendizajes…