Por Paul Joannides Desde que me encuentro dando charlas acerca de sexo en diferentes colegios, me he dado cuenta de las maneras en que los adultos jóvenes de hoy en día son diferentes de los que venían antes. Esta es la primera generación cuya visión del mundo ha sido formada por los videos que duran…
Por Javier Grotiuz ¿Es posible el psicoanálisis en la escuela? ¿Está preparada la escuela para el discurso psicoanalítico? ¿Está preparado el psicoanalista para el discurso educativo y los avatares institucionales? Cuando trabajamos con niños con “problemas de aprendizaje”, nos introducimos en un camino de escuchar irremediablemente aquello que intenta hacerse oír bajo la forma de…
Por Alejandro Olivera Gabriela Etcheverry es Licenciada en Psicología desde 1988 y Operador Grupal por el Centro de Investigación, Formación y Asistencia en Psicología Social «Enrique Pichón- Rivière» desde 1989. Actualmente es la Encargada de la Unidad Curricular de Psicología Social en la Facultad de Psicología de la Universidad de la República. Ha participado como…
Por Iván Esquenazi El presente trabajo se enmarca en un campo mixto donde se conjugan psicoanálisis y educación. El área seleccionada para trabajar es la de la relación entre docente-estudiante y la comparación con el vínculo paciente-terapéutica psicoanalítico. Intentare argumentar a favor de la hipótesis, de que dichas relaciones poseen una cantidad de elementos comunes…
Por Javier Grotiuz Tradicionalmente los padres imponían las normas, corregían, castigaban y premiaban. Ni el poder ni la autoridad se compartían con los hijos y era el papá o la mamá en definitiva, quien tenía la última palabra, porque en él residía la responsabilidad socioeconómica y moral de la familia. Así han funcionado las cosas…
Por David Lewis Un impulsivo niño de 11 años de edad, es considerado por sus maestros como un chico un tanto perezoso, que se distrae con facilidad y sufre de falta de motivación. Sus padres, convencidos de que la pobre actuación escolar de su hijo se debía a un problema «mental», insistieron en tener una…
Por Javier Grotiuz Era el primer día escolar. Ese año había pedido comenzar desde el inicio de las clases -no al segundo mes como se hacía habitualmente-para ir conociendo a los niños desde sus primeros contactos con la escuela, la maestra y sus compañeros. Comencé el recorrido -tal cual era mi costumbre de ir clase…
Por Signe Whitson Según un recién estudio realizado por el Centro de Investigación de Cyberbullying, o Cyberbullying Research Center en Ingles, aproximadamente el 20% de los niños entre los 11-18 años dicen que han sido víctimas de agresiones a través de Internet. En un mundo de titulares catastróficos y sensacionalistas, estos números, en realidad, no…
El pasado 9 de Noviembre, integrantes del Equipo Multidisciplinario de la Escuela Técnica de Arroyo Seco C.ET.P-U.T.U, presentaron la Guía de Servicios Comunitarios de la zona Oeste, elaborada por las Licenciadas en Psicología Alexandra Bilbao y Andrea Coppola, Como destacamos anteriormente, el objetivo de la Guía está centrado en el fortalecimiento de las redes, y la…
Por Steven Schlozman Un grupo de estudiantes de Harvard parecen haber hecho trampa en un examen individual y domiciliario, colaborando entre sí para la elaboración de las respuestas. Se encontraron enormes similitudes en los trabajos, lo cual atrajo la atención del docente, y fue el detonante de una investigación extensa y dolorosa para todos los…